ÁREAS DE DIFERENCIAÇÃO

Psicologia infantil; estimulação cognitiva; perturbações do neurodesenvolvimento; perturbações de aprendizagem específicas (dislexia); perturbação de hiperatividade e défice de atenção (PHDA); dificuldades escolares; problemas emocionais e comportamentais em crianças e adolescentes; promoção de competências socioemocionais; estimulação cognitiva de jovens e adultos com lesão encefálica adquirida; perturbações de ansiedade e depressão em jovens e adultos.

FORMAÇÃO ACADÉMICA E ATIVIDADE PROFISSIONAL

• Colaboração com a COGE – Clínica da Santa Casa de Espinho na valência de Psicologia com crianças, adolescentes e adultos (desde 2022 até ao momento atual).
• Colaboração com o CCES: Centro Clínico Especialidades de Saúde (São João de Ver) na valência de Psicologia (desde 2022 até ao momento).
• Colaboração com a Academia dos +, em Espinho, na qualidade de formadora nas áreas da educação e geriatria (desde 2021 até ao momento).
• Colaboração com o Centro de Medicina Física e Reabilitação da Misericórdia de Gaia nas especialidades de Psicologia Clínica e Neuropsicologia, com crianças, adolescentes e adultos (desde 2020 até ao momento).
• Colaboração com a Clínica Pedagógica de Psicologia da Universidade Fernando Pessoa (CPPUFP) no âmbito do Estágio Profissional da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) nas unidades de crianças e adolescentes e adultos (2014-2015).
• Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (2012).

COMPETÊNCIAS COMPLEMENTARES

• Curso: Comunicação Interprofissional e Partilha de Informação (54ª edição). Organizado pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (2022).
• Curso: Intervenção Psicológica com Adultos mais Velhos (4ª Edição). Organizado pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (2022).
• Workshop: Promoção de Competências Socias em Crianças e Jovens” Organizado pelo Gabinete Reconstruir – Psicologia e Desenvolvimento Pessoal (2021).
• Curso: Demências e cuidados: como lidar de forma mais eficaz? Organizado pela Academia NeuroImprove (2020).
• Curso: Memória e envelhecimento: o rastreio cognitivo na sinalização de sintomas. Organizado pela Academia NeuroImprove (2020).
• Curso: O Profissional no âmbito dos Cuidados Paliativos – 10 ª Edição. Organizado pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (2020).
• Curso: Intervenção com Crianças e Jovens em Risco – 18 ª Edição. Organizado pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (2020).
• Workshop: Programas de treino da atenção e concentração com crianças e jovens. Organizado pela MDC Psicologia e Formação (2019).
• Workshop: Psicoterapia Infantil: Entrevista Clínica e Técnicas. Organizado pelo Instituto CRIAP no Porto (2017).
• Curso: Perturbação do Espectro do Autismo: Perfil Neuropsicológico. Organizado pelo Serviço para a Educação Contínua da FPCEUP (2016).
• Curso: Neuropsicologia Infantil: da avaliação à intervenção. Organizado pelo Serviço para a Educação Contínua da FPCEUP (2016).
• Workshop: Promoção de competências de estudo. Organizado pela MDC Psicologia e Formação (2015).
• Workshop: Conceitos básicos num processo de avaliação neuropsicológica: estruturação da consulta e elaboração do relatório de avaliação. Organizado pelo Serviço para a Educação Contínua da FPCEUP (2014).
• Curso: Reabilitação Neuropsicológica – da teoria à prática. Organizado pelo Serviço para a Educação Contínua da FPCEUP (2014).
• Curso: Formação Pedagógica Inicial de Formadores. Organizado pela Escola de Negócios e Administração (ENA) de Vila Nova de Gaia (2013).

SOCIEDADES E PUBLICAÇÕES

• Joana Coutinho, Patrícia Dias, Diana R. Pereira & Andreia Santos: “Goal Mangement Training in Traumatic Brain Injury: A Systematic Review.” I Congresso Internacional de Reabilitação Neuropsicológica na Lesão Encefálica Adquirida / III Simpósio Internacional de Neuropsicologia e Reabilitação. (2015).
• Joana Coutinho, Patrícia Dias & Diana R. Pereira: 1º Simpósio Europeu de Neuropsicologia do IPNP ”O Cérebro do Século XIX“: Integração da Família e da Psicoterapia no Processo de Reabilitação Neuropsicológica: O caso da Lesão Cerebral Adquirida. (2014).
• Coutinho, Joana, Dias, Patrícia, & Pereira, Diana R. (2015). Estratégias de Intervenção na Dislexia: Tendências dos Últimos 10 Anos. Revista de Psicologia, Educação e Cultura, XIX, 2, 138 – 153.
• Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) [N.º Cédula Profissional: 19128].